CLV Nieuwsberichten

Actuele artikelen | Zoeken | Syndicatie

donderdag 17 maart 2011 - b3d voor 2mavo

Lees het hele artikel.

Afgelopen dinsdag t/m donderdag zijn de klassen van 2 mavo bezig geweest met de beroepen3daagse. In de klas werd gewerkt aan het uitpluizen van een beroep in kleine groepjes. Ook gingen ze op excursie naar een bedrijf of instelling binnen en rondom Veenendaal. Daarvoor hadden ze aangegeven welke sector ze gekozen hadden zodat de meeste leerlingen naar een bedrijf of instelling konden die bij hun sector paste.

Uiteindelijk moest er op de donderdagmiddag gepresenteerd worden. Hierbij waren ook de ouders uitgenodigd. En dit werd door velen toch wel als erg spannend ervaren. Echter de meesten brachten het er prima van af en konden ze rekenen op een gemeend applaus van hun mede leerlingen en van de ouders die aanwezig waren. 

Graag willen we de onderstaande bedrijven en instellingen bedanken voor hun medewerking zodat het weer mogelijk was 116 leerlingen allemaal op excursie te laten gaan:

Kwink kinderopvang, Kinderdagverblijf LUNA, Vallei Auto Groep, Kapsalon Freestyle, De Meent, Manage Dragonder, Makelaar van Dijk en van Essen, Bolderman reisbureau, Dierenartspraktijk castor, Patrimonium Woningbouw, Edelsmid Bruine Plein, Heuvelman Staalbouw, Gamma, Bartimeus Doorn, Computerbedrijf Prometheus Basisschool “de Windroos”uit Wijk bij Duurstede, Dier-Agro-Tuin, Kwink Patrimonium en de Sprong uit Maarsbergen.

 Reacties van enkele leerlingen over het project:

Wij vonden de beroepen-3-daagse heel leuk om te doen. Wij hebben er veel van geleerd, en er met plezier aan gewerkt. Het onderwerp dat wij hadden paste ook helemaal bij ons. We hopen dat we zo vaker gaan werken.

Wij vonden de beroepen3daagse wel leuk want je kon een beetje bezig zijn met je eigen dingen.

Met de excursie leerde je wat over hoe het in andere beroepen gaat, en wat voor een opleidingen je er voor nodig hebt.

Het was leuk om zelf je dingen te regelen en dat je niet iets in opdracht moest doen van een leraar maar je eigen onderwerp en keuzes kon maken.